Les chercheuses de la Caisse nationale des sciences en France dans les années 1930. L’insertion immédiate des femmes dans un métier neuf
Martine SONNET
Dans Femmes et le Savoir / Women and Knowledge / Frauen und Wissen - 2020
Le rôle de la scolarisation des filles dans l’émancipation des femmes algériennes dès l’indépendance jusqu’au XXIe siècle
Magdalena MALINOWSKA
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Arm im Geiste ? Weibliches Schreiben und literarische Frauenfiguren im deutschen Mittelalter
Joanna GODLEWICZ-ADAMIEC, Paweł PISZCZATOWSKI
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Breath made thinkable. A reading of the work of Anna Halprin, American dancer, choreographer and performer
Schirin NOWROUSIAN
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Gabrièle-Émilie de Breteuil, la marquise du Châtelet, une grande Dame savante
Véronique LE RU
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Les biographie sur Marie Skłodowska-Curie comme outil de construction des stéréotypes et des idéologies
Natalie PIGEARD-MICAULT
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Marguerite Buffet, de la grammaire française à la promotion féminine
Minoka KULESZA
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Marie Stuart dans la Querelle du Savoir
Armel DUBOIS-NAYT
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Mothers, wives and lovers, sometimes spies. The educational needs of women from the perspective of normative (śāstra) texts in classical India
Monika NOWAKOWSKA
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Anne-Thérèse de Lambert, une éducatrice cartésienne
Nadège LANDON
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Vindicating knowledge. Mary Wollstonecraft’s defense of female education
Christina BEZARI
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Rahel Varnhagen in den Briefen Karl August Vanhagens an seine Schwester (aus des Jahren 1811-1819)
Michael SOBCZAK
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Der Erziehungsgedanke in ausgewählten Werken von Amalia Schoppe
Agniezka SOWA
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Frauen-Denken, Der weibliche Essay zu Beginn des 20. Jahrhunderts im Zwischenraum von Wissen, Literatur und Leben
Renata DAMPC-JAROSZ
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Rednerinnen in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Eine rhetorische Analyse
Giuliani LOZZI
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