L’École normale supérieure de Sèvres. Naissance, évolutions, mutations d’une institution de formation professorale féminine sous la IIIe République
Loukia EFTHYMIOU
In Femmes et le Savoir / Women and Knowledge / Frauen und Wissen - 2020
The Beginnings of Higher Education for Women in Victorian Britain. Queen’s College in London and its Literary Counterpart in Tennyson’s The Princess
Magdalena PYPEĆ
In Femmes et le Savoir / Women and Knowledge / Frauen und Wissen - 2020
L’éducation des jeunes filles dans l’ancienne Pologne aux XVIe et XVIIe siècles
Monika MALINOWSKA
In Femmes et le Savoir / Women and Knowledge / Frauen und Wissen - 2020
Anne-Thérèse de Lambert, une éducatrice cartésienne
Nadège LANDON
In Femmes et le Savoir / Women and Knowledge / Frauen und Wissen - 2020
Vindicating knowledge. Mary Wollstonecraft’s defense of female education
Christina BEZARI
In Femmes et le Savoir / Women and Knowledge / Frauen und Wissen - 2020
Der Erziehungsgedanke in ausgewählten Werken von Amalia Schoppe
Agniezka SOWA
In Femmes et le Savoir / Women and Knowledge / Frauen und Wissen - 2020
L’histoire dans l’enseignement scientifique : Un vœu pieux toujours renouvelé
Bernadette BENSAUDE-VINCENT
In Méthode et histoire - 2013