L’École normale supérieure de Sèvres. Naissance, évolutions, mutations d’une institution de formation professorale féminine sous la IIIe République
Loukia EFTHYMIOU
Dans Femmes et le Savoir / Women and Knowledge / Frauen und Wissen - 2020
“Monsieur Ingres ! Ora pro nobis !” La formation des femmes-peintres à Paris au tournant du siècle, l’École des beaux-arts et l’Académie Julian
Małgorzata SOKOŁOWICZ
Dans Femmes et le Savoir / Women and Knowledge / Frauen und Wissen - 2020
From seamstress to typesetter. A project of vocational schools for women in the Kingdom of Poland (1870-1895)
Alicja URBANIK-KOPEĆ
Dans Femmes et le Savoir / Women and Knowledge / Frauen und Wissen - 2020
Studierende Frauen an deutschen Universitäten an der Schwelle des 19. Und 20. Jahrhunderts
Włodzimierz ZIENTARA
Dans Femmes et le Savoir / Women and Knowledge / Frauen und Wissen - 2020
Le rôle de la scolarisation des filles dans l’émancipation des femmes algériennes dès l’indépendance jusqu’au XXIe siècle
Magdalena MALINOWSKA
Dans Femmes et le Savoir / Women and Knowledge / Frauen und Wissen - 2020
Marguerite Buffet, de la grammaire française à la promotion féminine
Minoka KULESZA
Dans Femmes et le Savoir / Women and Knowledge / Frauen und Wissen - 2020
Der Erziehungsgedanke in ausgewählten Werken von Amalia Schoppe
Agniezka SOWA
Dans Femmes et le Savoir / Women and Knowledge / Frauen und Wissen - 2020