Chapitre d'ouvrage
« Spinoza scolastique et la méthodologie des sciences »
Informations principales
Auteur :
- Dans : Conceptions de la science : hier, aujourd’hui, demain - 2007
- Pages : 242 à 258
- Support : Document imprimé
- Langue : Français
- ISBN : 2-87060-132-8
- Date de création : 04/01/2011
- Dernière mise à jour : 04/01/2011
Aucune information sur les auteurs de paratexte n'a été enregistrée pour ce document
Aucune élément de paratexte n'a été enregistré pour ce document
Résumé
Français
Lire l’Éthique de Spinoza dans le texte, c’est se retouver dans le vocabulaire de la scolastique. L’article propose de dégager le sens de certains termes clés que Spinoza emprunte directement à la scolastique, et s’interroge sur leurs apports respectifs à une compréhension plus approfondie, plus précise, de son système philosophique.