Cet article étudie l’origine et la signification du terme de pédologie dans l’œuvre de son inventeur (Oscar Chrisman) puis les tensions entre approche pédologique et approche pédagogique de l’enfance en France à la fin du XIXe siècle et au début du XXe siècle. – Références bibliographiques, pp. 43-44.

F. F.